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Promuovere la cultura della legalità
Nell’ambito della progettazione “promuovere la cultura della legalità”, in collaborazione con la rete “Giovani pensatori” e con le associazioni Acli e Libera, gli alunni della classe 5^B, accompagnati dalla prof.ssa Paolino, partecipano oggi 21 marzo a Milano alla “XXVIII Giornata della memoria e dell’impegno in ricordo delle vittime innocenti delle mafie”.
Una classe dell’Einaudi firma la campagna di comunicazione del Lago di Varese
A promuovere le bellezze di Varese e dintorni ci pensano gli studenti. In particolare sarà una classe dell’istituto Einaudi a creare del materiale audiovisivo con un focus sul Lago di Varese. Iniziativa che rientra in un project work in collaborazione con il Comune di Varese, che ha visto la sua prima tappa questa mattina, martedì 14 marzo. I ragazzi hanno fatto visita a Palazzo Estense, accolti dal vicesindaco Ivana Perusin (nel video sotto le interviste).
L’incontro con l’amministrazione si è svolto in Sala Matrimoni e ha costituito il momento iniziale della mattinata, da cui i ragazzi hanno tratto diversi spunti per il lavoro che li attende. «Abbiamo parlato per un’ora e mezza e ci sono state tante domande – spiega Perusin – un bel momento per parlare di turismo sul territorio e per avvicinare i ragazzi all’amministrazione comunale». Quindi gli studenti hanno potuto effettuare una visita alla scoperta della storia e dell’arte del Municipio, guidati dalle ragazze del Servizio civile. Tra gli ambienti visitati anche il Salone Estense.
Einaudi inFormazione. Lo studente al centro: Metodologie innovative per ambienti di apprendimento.
| ID percorso | 122036 |
| Titolo Percorso | Lo studente al centro: Metodologie innovative per ambienti di apprendimento. |
| Tipologia | Online |
| Data inizio | 12 – 04 – 2023 |
| Data di conclusione | 02 – 05 – 2023 |
| Durata (in ore) | 16 |
| Numero di posti | 50 |
| Descrizione | Progettato dall’Animatore Digitale, il corso “Lo studente al centro:
Metodologie innovative per ambienti di apprendimento” è un percorso completamente fruibile online, ideato per accompagnare passo passo i docenti nell’esplorazione e nell’implementazione di alcune metodologie attive: • Flipped classroom • Problem Based learning • Learning by doing • Cooperative learning: |
| Tipologia scuola | Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l’istruzione degli adulti) |
| Macro argomento | Transizione digitale |
| Destinatari | Docenti, Personale educativo |
| Area DigCompEdu | 2. Risorse digitali
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento 5. Valorizzazione delle potenzialità degli studenti |
| Programma | Gli incontri in modalità online sincrona per 4 incontri, per un totale di 12 ore e ulteriori 4 ore di autoformazione in piattaforma per un totale di 16 ore. È necessario svolgere il 70% delle attività in sincrono.
Date incontri online sincroni: 1. Mercoledì 12 Aprile dalle 16:30 alle 19:30 2. Lunedì 17 Aprile dalle 16:30 alle 19:30 3. Venerdì 21 Aprile dalle 16:30 alle 19:30 4. Martedì 02 Maggio dalle 16:30 alle 19:30 Il corso si articola in quattro MODULI introduttivi ad altrettante metodologie attive. Ogni modulo è suddiviso: – impostazione pedagogica, organizzazione del processo didattico e strumenti tecnologici a supporto; A supporto sarà creata una classroom nella quale per ogni modulo saranno predisposti i seguenti MATERIALI: – slide di accompagnamento; – strumenti per la riflessione formativa; – sitografie tematiche. – E-tivity ; per ottenere la certificazione delle ore di autoformazione. |
| Relatore | Vito Natale |
| Data inizio iscrizioni | 15 – 03 – 2023 |
| Data fine iscrizioni | 05 – 04 – 2023 |
Di seguito i passaggi richiesti: Per l’iscrizione al corso
– Aprire il link https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/web/scuola-futura/home
– Accedere con credenziali SPID
– Se richiesto selezionare il profilo: Corsista – Docente
– Selezionare: Tutti i percorsi
– Cercare (casella a sinistra in alto) l’id: 122036
– Cliccare su CANDIDATI nel corso ” Lo studente al centro: Metodologie innovative per ambienti di apprendimento.”
